Construcción del Colegio Illathupa: Otra Prórroga más, ¿será la última?

448175688_1172280004092622_7898126216168952478_n

La obra de la nueva infraestructura del Colegio Nacional Illathupa en Huánuco acumula más de dos años de retraso, postergando nuevamente su culminación y generando incertidumbre sobre el inicio del año escolar 2026.

La Gerencia Regional de Infraestructura de Huánuco ha vuelto a postergar la entrega de la nueva infraestructura del Colegio Nacional Illathupa, extendiendo el plazo de culminación hasta el 15 de marzo del presente año. Esta es la más reciente de una serie de dilaciones que han llevado la obra a superar los dos años de ejecución, sembrando serias dudas sobre el inicio del año escolar 2026 en el esperado nuevo local.

Un calendario que no cierra

Según la Resolución Gerencial Regional N° 016-2026-GRH/GRI, la fecha de término, originalmente fijada para el 6 de enero, ha sido movida al 15 de marzo. Este ajuste se justifica, según el documento, por la aprobación de la Prestación Adicional de Obra N° 4 y el Vinculante de Obra N° 4, que demandaron una extensión de 68 días calendario. La pregunta es: ¿por qué estas adiciones y vinculantes no fueron previstos o gestionados de manera más eficiente para evitar nuevas prórrogas?

De 18 meses a más de dos Años

El proyecto del Colegio Illathupa inició su ejecución el 30 de diciembre de 2023, con un plazo inicial de 18 meses. Sin embargo, lo que se proyectó como una obra de año y medio, hoy se prolonga por más de dos años. La justificación oficial menciona suspensiones en el proceso constructivo y factores climáticos. Es imperativo cuestionar la planificación y supervisión de un proyecto educativo de esta envergadura que acumula tal magnitud de retraso, afectando directamente a cientos de estudiantes.

El impacto en la comunidad educativa

Esta nueva postergación siembra una profunda incertidumbre en la comunidad educativa. El proceso post-construcción —que incluye la constatación, el levantamiento de observaciones y la recepción oficial— difícilmente podrá ejecutarse antes del inicio del año escolar 2026, si la obra culmina el 15 de marzo. ¿Cómo se espera que los alumnos y docentes puedan utilizar una infraestructura que aún no ha pasado por todos los controles de calidad y entrega formal?

Lo que falta aclarar

  • ¿Qué medidas concretas se están tomando para asegurar que esta sea la última prórroga y que la obra culmine realmente el 15 de marzo, sin nuevas justificaciones?
  • Dada la aprobación de una Prestación Adicional y un Vinculante de Obra N° 4, ¿cuál es el costo total actualizado de este proyecto y cómo se justifica el incremento en relación con el plazo original?
  • Si la obra ha sufrido suspensiones y retrasos por más de dos años, ¿se ha iniciado alguna investigación para determinar responsabilidades en la planificación y ejecución, más allá de los ‘factores climáticos’?
  • ¿Existe un plan de contingencia claro y comunicado a la comunidad educativa para garantizar el inicio de clases del año escolar 2026, considerando que los procedimientos de recepción no se pueden realizar con alumnos en las aulas?

Deja una respuesta

Tu dirección de correo electrónico no será publicada. Los campos obligatorios están marcados con *